Intérprete de conferencia durante la 7ª Jornada de Patrimonio Histórico Ferroviario

El pasado 24 de octubre, en el Café del Mar de Mataró, con motivo de la 7a Jornada sobre Patrimonio Histórico Ferroviario,  el Sr. Richard Gibbon, ingeniero mecánico colegiado, miembro del Instituto de Ingenieros Mecánicos y antiguo Jefe de Ingeniería del National Railway Museum de Nueva York ofreció una conferencia magistral sobre la evaluación técnica y econòmica de las primeras locomotoras del Ferrocarril Barcelona-Mataró, que fue la primera línea del Ferrocarril de la Península Ibérica. Os dejo una breve reseña por si queréis saber más!

http://www.rtve.es/alacarta/videos/altres-programes-darxiu/arxiu-tve-catalunya-tren-barcelona-mataro/616286/

 

Intérprete de conferencia entre el colectivo Putas Indignadas y la asociación feminista Code Pink

En el barrio del Raval hay un grupo de mujeres que ejerce la prostitución en la calle.

Durante largo tiempo, además de ser mal vistas y estigmatizadas por la opinión pública, han sido objeto de discriminación y persecución policial. Pero un día dijeron basta, que ya no iban a permitir que las coses siguieran como estaban.

Así fue como dieron vida al colectivo  Putas Indignadas, para defender sus derechos y exigir respeto. Janet, una de las chicas pertenece al colectivo, explico a la organización feminista Code Pink la historia de su colectivo, y todo lo que han logrado con su organización.

Janet lleva más de 30 años ejerciendo. Es una mujer pequeña y de voz suave, que impresiona por la valentía que transmite con sus palabras, pero sobre todo por la naturalidad con la que habla sobre su profesión. Me habla orgullosa del máster que ha terminado su hijo en ingeniería biomèdica.

A raíz del aniversario de la muerte de Juan Andrés Benítez después de una redada policial en el Raval los distintos col·lectives del barrio ocuparon el solar de la C/Aurora 13 y decidieron demostrar que son capaces de auto-gestionarse.

Desde entonces coincident en el solar más de 70 nacionalidades distintas, que son las que configuran el barrio. Allí se reúnen para comer, fumar, cantar, jugar a las cartas, intercambiar penes y hacer un frente común que les permita hacer más llevadera su muchas veces precaria existencia.

 

Intérprete de conferencia durante la XXIII Reunión anual de Alumni Esade

El 7 de mayo, el Palau de Congressos de Cataluña acogió la celebración de la XXIII Jornada Anual ESADE Alumni en Barcelona, uno de los eventos más emblemáticos que facilita el reencuentro con antiguos compañeros, amigos y colegas de profesión.

Este año ha contado con un ponente de excepción: Hiroshi Mikitani, fundador, presidente y CEO de Rakuten Inc., que fue el acto central de la jornada, entrevistado por Pedro Parad, director del Departamento de Dirección General y Estrategia de ESADE y miembro de la Junta Directiva de ESADE Alumni, ante casi 2.000 antiguos alumnos de ESADE reunidos en el Palau de Congressos de Catalunya. Además, Hiroshi Mikitani fue galardonado con el Premio ESADE 2018 por haber logrado liderar con éxito, durante más de una década, la estrategia mundial de Rakuten hasta convertirla en líder mundial en servicios tan diversificados como el comercio electrónico, los viajes, los portales de Internet, la banca, la seguridad online, las telecomunicaciones y el patrocinio deportivo. Este premio es un reconocimiento a su brillante carrera, a su estilo de gestionar a personas líderes y motivadoras y a su visión para ofrecer un servicio financiero de primer nivel.

Intérprete de conferencia durante el encuentro internacional para avanzar en la resolución del conflicto en el País Vasco

Durante el encuentro internacional celebrado en Cambo los firmantes de la denominada Declaración de Arnaga han dado hoy la bienvenida a la decisión de ETA de disolverse para siempre,  decisión que han calificado de “momento histórico para toda Europa”, Se ingaugura ahora “un proceso de reconciliación” que debe desembocar en una “solución global, justa y duradera” en el País Vasco. Los representantes internacionales y unos 90 invitados de instituciones, partidos políticos, sindicatos y organismos vascos han asistido este viernes al encuentro que sirve para certificar el final definitivo de ETA. El encuentro ha comenzado con un minuto de silencio “en honor de todas las víctimas” que todos los asistentes han respetado puestos en pie.

Es un momento histórico”, han repetido prácticamente todos los intervinientes en el foro al referirse a la declaración final de ETA. Desde Kofi Annan, en un mensaje que el exsecretario general de la ONU ha enviado para que se leyera durante el acto, hasta Gerry Adams o Jonathan Powell, representantes internacionales que han acudido hoy a Cambo para dar su apoyo a la decisión de la banda de poner fin a su existencia. El adiós de ETA “marca el final de un capítulo difícil de la historia de España”, ha expresado Annan en un texto leído por Michel Camdessus, ex responsable del Fondo Monetario Internacional. “Es una jornada histórica que pone fin al último grupo armado de Europa y se tendría que celebrar en toda Europa”, ha añadido.

 

Intérprete de conferencia durante la presentación de Prakash Nair en el Colegio Montserrat

Prakash Nair es un revolucionario arquitecto hindú que ha creado las llamadas escuelas del siglo XXI. Esta semana ha visitado el innovador Colegio Montserrat para compartir su experiencia en este campo.

La innovación arquitectónica no ha sido su única aportación, se le conoce también por su propuesta de aprendizaje centrada en el estudiante, a diferencia del modelo tradicional, que se centra en el profesor. Según Nair “un puñado de estudiantes va a la escuela a ver cómo trabajan los adultos”.

Nair nació y estudió en India, pero su experiencia en la construcción de escuelas la adquirió en Nueva York, en la década de los ochenta, donde empezó a interesarse también por lo que ocurría en las aulas.“Me encontré con que para avanzar en el siglo XXI necesitamos un sistema educativo distinto. Necesitamos uno que no cree un estándar sobre lo que cada alumno debe aprender, sino una educación a medida para cada alumno, ya que no hay dos estudiantes que acaben haciendo lo mismo en la vida”.

Actualmente, Prakash Nair es presidente de la Fielding Nair Internacional (FNI), una importante, e innovadora, empresa de planificación escolar que trabaja bajo el principio de diseñar edificios que mejoren la educación y se integren a la comunidad. La FNI ha diseñado escuelas en 43 países, en seis continentes, con el compromiso de “inspirar, informar y comprometer a las comunidades locales a realizar su visión de futuro”.

Entre las propuestas en materia de innovación educativa, que Nair ha formulado, destacan: personalizar la educación, integrar grupos pequeños con estudiantes de distintas edades, crear comunidades de aprendizaje, que el aprendizaje sea multidisciplinario, cooperativo y basado en proyectos, la tutoría entre compañeros, el uso de la tecnología, el aprendizaje al aire libre, el involucramiento de los padres y la posibilidad de que la escuela sea usada por la comunidad después de clases, son algunos de los planteamientos.

El trabajo arquitectónico de Nair se caracteriza por techos altos, espacios abiertos, sin paredes, donde circula el aire de manera natural, con mucha luz, un contacto directo con la vegetación, y los espacios al aire libre acondicionados para conversar, reunirse y jugar. Estos espacios tienen la intención de que los alumnos aprendan a través de cuatro procesos, enumerados por Nair:

  1. La fogata, en el campamento, donde una persona le habla a otras;
  2. De par a par, aprendiendo unos de otros;
  3. En la cueva, a donde llevamos la información que obtuvimos previamente;
  4. En la vida, es decir, implementando las ideas que escuchas y aprendes.

Esos procesos de aprendizaje dan pie a 20 formas distintas de aprender, entre las que se encuentran: el trabajo en equipo, uno a uno con el maestro, las clases, a través de la realización de proyectos, la tecnología móvil, contando historias, y mediante el arte o el juego. Sin embargo, el arquitecto cuestionó a la multitud que lo escuchaba, cuántas de estas actividades son posibles al interior de las aulas; solamente una o dos.

 

Intérprete de conferencia durante la reunión comercial de Snappet España

Snappet es una metodología curricular y digital que, a través del trabajo con tablet, personaliza el aprendizaje en primaria.

Snappet, siendo una nueva tecnología, permite recopilar y analizar el número de actividades que realiza el alumno y su progreso en cada área.

Se hace énfasis en las áreas donde el alumno tiene más necesidades y se adapta a la forma y al ritmo de aprendizaje de cada uno, creando una ruta de enseñanza personalizada y única para cada estudiante.

Para que este proceso mejore los resultados, Snappet propone una estructura lógica de los objetivos y basado en el aprendizaje para el dominio (”Mastery Learning”).

Un placer trabajar para fomentar el uso de un método tan innovador en el campo de la tecnología digital en el aula!

 

Snappet

Intérprete de conferencia durante el Data Transparency Lab

La conferencia anual del Data Transparency Lab (DTL), organizada por Telefónica, se ha celebrado este año en Barcelona del 11 al 13 de diciembre en la Torre Telefónica Diagonal 00 y ha reunido a 200 investigadores, empresarios y promotores del uso transparente de datos. El Data Transparency Lab (DTL), creado e impulsado por Telefónica para investigar la transparencia en el uso de los datos dentro del entorno digital, se ha consolidado como organismo de referencia en su sector, tras sumar una inversión, en nuevas aplicaciones y programas, de más de un millón de euros desde su creación en 2014. La buena acogida de las actividades realizadas y una estrategia de consolidación ambiciosa convierten al DTL en una pieza clave a la hora de analizar el uso de los datos en el entorno digital. Este cuarto congreso anual que ha reunido a expertos internacionales para ‘investigar en el campo de la transparencia el uso de los datos en el entorno digital’ Las temáticas tratadas durante el congreso han abarcado desde la implementación de la transparencia de los datos, tanto en los ordenadores y teléfonos móviles, como en los productos vinculados a la internet de las cosas. Uno de los aspectos claves ha sido las presentaciones de los grupos de investigación de las universidades más prestigiosas del mundo, ganadores de las becas anuales de 50.000 € que esponsoriza el DTL, lo que ha dado forma a una comunidad que ha permitido el desarrollo de programas y aplicaciones en código abierto destinadas a mejorar la gestión de los datos de particulares y empresas. Los investigadores han mostrado a los asistentes desde nuevas tecnologías para marcar cada servicio de internet con una etiqueta que evalúa su fiabilidad en términos de privacidad respecto a datos personales, hasta elementos que demuestran de qué manera las redes sociales y buscadores usan clasificaciones que ponen de manifiesto sesgos respecto a perfiles de usuarios según, por ejemplo, sus hábitos de compra, preferencias de búsqueda, etcétera. Sangüesa recuerda que todo esto ‘es básico porque empodera a los usuarios para reclamar el tipo de gestión que desean de los propios datos. Esto nos abre un gran abanico de preferencias, pues cada usuario tiene una voluntad, y aquí se exploran todos los casos y todas las tecnologías para darles respuesta’. El congreso también ha abordado aspectos legales, presentando las formas de gestionar los datos y los algoritmos que los modulan. Asimismo, se ha debatido cómo se puede evitar la discriminación y desde qué marco ético. También se ha dedicado un importante esfuerzo al diseño de las herramientas para que los usuarios tengan facilidad a la hora de utilizarlas y entiendan por qué las necesitan.

 

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Intérprete de conferencia durante la conferencia de Michael Berenbaum sobre el Holocausto

Aprovechando la estancia en Madrid del profesor Michael Berenbaum el Observatorio Europeo de Memorias (Eurom) ha invitado a Barcelona a este, especialista en estudios del Holocausto y comisario de la Exposición ha pronunciado una conferencia magistral organizada con motivo del estreno mundial de la exposición Auswitz. No hace mucho. No muy lejos, que muestra más de seiscientos objetos originales del campo de concentración, y que fue inaugurada por este experto el pasado 1 de diciembre en el Centro de Exposiciones Arte Canal de Madrid. Se trata de la primera exposición itinerante sobre Auschwitz y sus repercusiones históricas y humanas, con más de 600 piezas originales y numeroso material fotográfico y audiovisual inédito del campo de concentración. Entre las piezas los visitantes podrán observar entre otras una mesa de operaciones empleada por el equipo del doctor Mengele, un barracón del subcampo de Auschwit, uniformes completos de prisioneros, un juego de mesa antisemita o la correspondencia de las personas que habitaban el campo de concentración. Se trata de la mayor cesión estatal de Auschwitz-Birkenau, un museo público ubicado en la ciudad polaca de OSwiecim, dedicado a la memoria de las víctimas de dicho campo de concentración, trabajo forzado y exterminio nazi. A pesar de haber cedido anteriormente objetos concretos a otros museos e instituciones, es la primera vez que se realiza una colaboración de tal magnitud, por su volumen y relevancia histórica. Una exposición que como dijo Berenbaum al inicio de su conferencia acontece en una época en la que los último supervivientes de Auschwitz empiezan a desaparecer, por lo que es necesario que el mundo tome su testigo y se haga eco de su voz. Nuestro deber por lo tanto es convertirnos en mensajeros de sus testimonios y sus vidas, de lo que allí sucedió, para evitar que algo así vuelva a repetirse.   1479597 maxresdefault